孩子在青春叛逆期的时候是很敏感的，家长们要注意在这个时期对孩子的教育。下面大家来看一下学大教育网精心为大家准备的关于青春期的叛逆，家长一定不要随意管教的一些资料，希望能够帮助大家做好青春期孩子的教育工作。
其实在说“叛逆”这个词时已对孩子进行负面心理暗示。每个人在其成长过程中都有心理、生理发展关键期。十四五岁孩子正处于自我意识发展第二个关键期。这个时期的孩子在经历十几年对社会、对人对事观察及自我体验后，人生观、世界观以及价值取向初具雏形，这些孩子更加渴望以独立个体形象成就那份归属感、影响力!更加以彰显自己个性、按照自己想法做事为荣，认为这就是长大表现。而且这样做同时才会有一种存在感，是那种不依附于任何人只是以“一个人——我”存在的良好感觉。回想一下在我们成长过程中是不是有过这样的感受?
很多家长和教育工作者因习惯孩子十多年按自己说的、教的行事，听自己的话的孩子突然之间不听话了，总以对抗、沉默以及我行我素的行为方式对待自己和处理事情，家长们就觉得孩子“叛逆”了。其实是大人们问题而非孩子问题，总不可能不让孩子成长?就像一棵幼苗只需要给它提供它所需要的阳光空气水分，在风雨雷电冰雪时给它一些遮挡，一些援助，再用欣赏、爱、赞美、鼓励的心关注它就能茁壮成长!如果不按自然生长规律，打压、拔苗、攻击，幼苗结局可想而知!孩子也是一样，在这个时期要做的就是平静关注，等待孩子长大看着他们从一个个青涩男孩、女孩成长为男人、女人，你一定会溢满喜悦吧!
家长们还要注意：如果孩子在自我意识发展关键期(叛逆期)被压抑了，那么他们会在以后更蓬勃力量爆发。就像被堵住水塘越堵水位越高，一旦决堤后果可能不堪设想。正确做法是“疏”而非“堵”。这种“叛逆期延后”现象正是很多家长心目中乖乖女、乖乖男突然做出“石破天惊”事，让所有认识他们的人都目瞪口呆、不可思议的现象。所以建议最正确做法是：父母从改变自身开始重新建立正面亲子关系。
青春期的叛逆，家长一定不要随意管教这篇内容大家阅读过了，希望家长们要根据孩子的特点找到应对逆反孩子的方法，从而正确的教育好孩子。
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